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terça-feira, 5 de agosto de 2014

Advanced Learning - parte 2

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Há algum tempo atrás, falei sobre um capítulo de livro que escrevi. O tema é bastante relacionado à minha dissertação de mestrado e trata, essencialmente, do processo de desenvolvimento de software para plataformas móveis, dando atenção especial para o projeto One Laptop per Child (OLPC).

Volto a falar neste assunto porque recebi um e-mail da editora dizendo que o capítulo atingiu 6000 downloads. Achei bastante impressionante e resolvi compartilhar.

O capítulo, assim como os demais do livro, estão sob licença Creative Commons. Fique à vontade para ler e compartilhar também!

terça-feira, 21 de maio de 2013

Utilização de aplicativos em sala de aula

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Há algum tempo atrás, Nathalia e eu fomos convidados pelo SINSESP (sindicato das secretárias e secretários de SP) para ministrar um mini curso sobre uso de aplicativos em sala de aula.

O sindicato oferece uma série de cursos de aperfeiçoamento profissional para professores interessados, e um dos temas solicitados foi justamente como tirar proveito de tecnologias da informação e comunicação em educação. O público foi relativamente diversificado em termos de fluência digital, e quando nos passaram esta informação, resolvemos estruturar o curso de maneira mais introdutória.

O curso aconteceu no dia 18/05 /2013, teve duração de aproximadamente 3 horas e meia, e três partes, basicamente. Na primeira, fizemos uma introdução nos conceitos de pedagogia de projetos e aprendizagem com mobilidade (mobile learning), além de um glossário de tecnologias da informação e comunicação.

Na segunda, mostramos alguns recursos digitais disponíveis para uso em sala de aula, como canais de vídeo, repositórios de conteúdo e redes sociais. Outro tópico abordado foi o de como fazer melhores buscas na Internet (um tópico que parece óbvio, mas não é tanto assim). Além disso, abordamos alguns jogos e aplicativos para celular com potencial de exploração em aprendizagem.

Por último, propusemos uma atividade prática. A atividade consistiu em modificar um plano de aula, a fim de incluir o uso de recursos tecnológicos. Foram formados grupos de trabalho, com disciplinas distintas.

O material usado no curso está disponível neste link. Aproveito também para agradecer o convite e também a participação do público durante a apresentação. Foi uma ótima experiência para mim.

segunda-feira, 15 de agosto de 2011

UCA: formação de professores

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Talvez eu já tenha disso isto no blog, mas eu trabalho no LSI - USP, no Núcleo de Aprendizagem, Trabalho e Entretenimento. Lá, entre outras coisas, atuei no projeto UCA (Um Computador por Aluno) do governo federal.

Por mais de uma vez, me encontraram no Youtube falando sobre a participação do LSI no UCA. Não pretendo falar do projeto em si, apenas deixo ao visitante um vídeo sobre o projeto. O vídeo, na verdade, foi feito há algum tempo atrás, como parte de uma parceria entre MEC, BID, universidades parceiras do projeto e escolas participantes. Além dos vídeos, as universidades produziram conteúdos relatando as experiências nas 5 escolas participantes da primeira fase.

Como já me perguntaram destes vídeos mais de uma vez, estou colocando aqui um dos vídeos feitos pelos colegas do LSI. Se você estiver interessado em mais vídeos, acesse esta página no Youtube.